幾乎所有小學生家長都有這種體會：班上成績好、老師喜歡的永遠是女孩子，而成績倒數、總被找家長的基本上都是男孩子。教育領域也一直在進行關于“男孩危機”的熱烈討論?！?ldquo;問題男孩”轉型記—— 一位作家母親的男孩養育手記》中的男孩子就是典型一例。上學前，他聰明、愛思考、關心人；但上學后，他卻成了“問題男孩”，上課很難集中注意力、作業一拖再拖、不被老師喜歡，并經歷了一個普通男孩進入學校生活后可能遭遇的各種不適應。在《“問題男孩”轉型記—— 一位作家母親的男孩養育手記》中，作者，即孩子的母親，記述了自己通過陪伴孩子、不斷學習、多方交流，幫孩子擺脫“問題男孩”身份的動人故事和諸多經驗。
“問題男孩”轉型記—— 一位作家母親的男孩養育手記》：
男孩厭學、撒謊、孤僻、拖沓，怎么辦？
媽媽和孩子共同成長，幫孩子擺脫困境的勵志故事。
葉子紫(筆名)，王玉萍，媒體從業者，武漢市作協簽約作家。曾任《知音 女孩》雜志主編。
目錄
上篇故事篇
“天才兒童”的“名校”潰敗記
章突然焦慮
第二章抓狂的老媽
第三章聰明的“差生”
第四章作業，一場沒有休止的噩夢
第五章愛的教育，還是棒的教育？
第六章當創造力變成了破壞力
第七章從發言積極的孩子變成了口吃患者
第八章黑暗的日子
第九章擇校，我心中永遠的痛
第十章開始“狼爸”教育
第十一章山重水復疑無路
第十二章一波未平，一波又起
第十三章在哪里丟失了一顆感恩的心
第十四章力排眾議轉學
第十五章他沒有問題
第十六章我幫兒子交朋友
第十七章培養孩子的特長
第十八章父親的陪伴和贊許對男孩很重要
下篇策略篇
如何走好小學每一步
章孩子的教育要從幼兒園抓起
第二章讓孩子愛上學校的五部曲
第三章晚一年入學，送給男孩好的禮物
第四章搞定家庭作業，試試“快樂晚上計劃”
第五章擇校——適合孩子的，才是好學校
第六章如何防止孩子變成“問題兒童”
第七章給孩子創建一個正能量的小圈子
第八章家長是否要與孩子斗智斗勇
第九章如何讓孩子擁有一顆感恩的心
后記“家有聰明的‘差生’”終結篇
附錄好友見證——我眼中的飛飛和媽媽的故事
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