《北京教育·德育》雜志，月刊，由北京市教育委員會主管，北京教育音像報刊總社主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有課程思政、教學研究、實踐探索、心理教育、輔導員工作研究等。雜志旨在推動北京市教育領域的德育工作，促進教育思想的交流與研究。該雜志關注德育理論與實踐、德育教學方法與策略、學校文化建設與德育管理等方面的專業知識和經驗，為教育工作者提供一個學習和交流的平臺。
作為北京市教育工作委員會主辦的專業雜志，《北京教育·德育》立足于北京的教育實踐和發展需求。北京市作為中國的首都和一線城市，教育工作一直備受關注和重視。在新時代背景下，培養學生全面發展和健康成長的重要性日益凸顯。因此，需要一個專業的學術期刊來宣傳德育理念、推廣德育經驗、分享德育創新成果。
該雜志主要關注德育領域的學術研究與實踐經驗。內容涵蓋德育理論與實踐、德育課程與教學、德育評價與考核、學校文化與氛圍、德育管理與指導等方面。雜志刊登的文章包括高質量的學術論文、實踐經驗分享、德育案例研究等，旨在傳遞德育的最新理念、方法和策略，為教育工作者提供理論指導和實踐借鑒。
課程思政 教學研究 實踐探索 心理教育 輔導員工作研究等
（1）文章標題一般在20字以內，并提供不超過300字的摘要、3-8個關鍵詞。標題應附上相對應的英文翻譯。
（2）參考文獻僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發行的主要文獻，按照文中首次出現的次序編號，在文中對應處的右上角用方括號標注。
（3）作者應保證稿件內容的穩定性。稿件評審期間，除評審意見對稿件提出修改要求外，不接受作者自行對稿件進行的修改。
（4）摘要：用第三人稱寫法，不以“本文”“作者”等作主語，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜。
（5）作者姓名用漢語拼音表示，姓氏的字母均大寫，復姓連寫；名字的首字母大寫(其余均小寫)，雙名之間用“-”相連。
（6）國家及省部級自然科學基金資助項目研究論文、國家及省部級獲獎項目論文優先錄用。
（7）正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”
（8）注釋一律采用腳注，注碼用“①②③……”，“每頁重新編號”方式。注釋碼置于句 號、逗號、引號之后，不出現在頓號后，句中不出注。
（9）在引言中，您需要提供相關領域的背景知識和文獻綜述，以便讀者了解該研究的相關性和現有研究的局限性。說明您的研究填補了哪些知識空白或提供了什么新的觀點。
（10）請確保您的稿件為原創作品，未在其他媒體或出版物上發表。如有任何引用、參考或借用他人作品的部分，請附上適當的引用標注。
